Rectorado Gestión 2020/2022
Profª Janaina Coser

Vicerrector de Postgrados, Investigación y Extensión

Prof. José Ricardo Libardoni dos Santos

Vicerrector de Administración

Rectores de centro
Jaciara Treter

Centro de Ciencias Humanas y Sociales

Leandro Kohl

Centro de Ciencias de la Salud y Agrarias

Institucional

La Universidad de Cruz Alta es una institución fuertemente arraigada en su contexto local y regional, con una tradición de actuación de más de 3 décadas en la educación superior. Es una institución fuerte, consolidada, activa, participativa, siendo un referente en el desarrollo regional de su región. Contribuye activamente a promover transformaciones efectivas que eleven la calidad de vida de la sociedad, trabajando con los municipios de su área de cobertura, estableciendo alianzas a través de proyectos y programas económicos, sociales, educativos, científicos y tecnológicos.

Tiene su Campus Universitario ubicado en la ciudad de Cruz Alta, en el noroeste de Rio Grande do Sul, con 18 opciones de cursos de pregrado, organizados en dos centros académicos – Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) y Ciencias de la Salud y Agrarias (CCSA) y 3 programas de posgrado stricto sensu: Maestría y Doctorado en Prácticas Socioculturales y Desarrollo Social; Máster en Atención Integral a la Salud, asociado a Unijuí; y Máster Profesional en Desarrollo Rural.

Su infraestructura es extensa y atiende las diversas actividades de docencia, investigación y extensión, con más de 120 laboratorios, hospital veterinario, granja escuela, Agencia de Emprendimiento, Innovación y Transferencia de Tecnología – START, estudio de televisión y canal local, gimnasio multideporte, biblioteca con más de 68 mil volúmenes, centro de convivencia y estructura administrativa. Atiende alrededor de 2.500 estudiantes, distribuidos entre cursos de pregrado y posgrado, a través de um cuerpo docente compuesta por 90% por de maestros y doctores.

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Rozali Araújo dos Santos
Coordinadora

La toma de decisiones y la gestión estratégica de procesos es una experiencia diaria de la profesión. Buscar una preparación universitaria que contemple la importancia de este puesto es fundamental para la inserción en el mercado. En esta perspectiva, el Curso de Administración de Empresas de Unicruz combina la teoría y la práctica con el fin de formar profesionales con autonomía para desempeñar sus funciones con excelencia, respetando el medio ambiente y los principios éticos del área. 


  • Noite

  • 8 semestres

  • Licenciatura

AGRONOMÍA
Graciela Sonego Preto
Coordinadora

La inserción en una región eminentemente agrícola, en un municipio que irradia tecnología, brinda al estudiante un fácil acceso a la práctica, basado en una sólida base teórica. Este gran diferencial impacta directamente en la trayectoria profesional, ya que los Agrónomos con diploma Unicruz tienen una excelente aceptación en el mercado laboral y en la educación continua. Muchos de ellos se encuentran en multinacionales, programas de maestría y doctorado, grandes instituciones de investigación, en la gestión de propiedades rurales y
trabajando en empresas propias, con énfasis en empresas de Georreferenciación y Licenciamiento Ambiental, segmentos muy valorados en la actualidad.


  • Diurno/Nocturno

  • 11 semestres

  • Licenciatura

ARQUITECTURA Y URBANISMO
Bárbara Tatiane Martins Vieira Nogueira
Coordinadora

Una zona sin límites para atreverse, que permite crear y modificar hábitos e impresiones, y que tiene un mercado en auge. El Curso de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cruz Alta permite la formación multidisciplinar de profesionales, brindando oportunidades de contacto con la práctica desde el inicio del curso. El alumno cuenta con diferentes actividades que van mucho más allá del aula tradicional: experiencias en laboratorios, visitas técnicas para conocer materiales de trabajo y diferentes arquitecturas, viajes de estudios nacionales e internacionales, profundización en infografía y fotografía. 


  • Diurno/Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

BIOMEDICINA
Mariana Migliorini Parisi
Coordinatora

Estar al servicio de la ciencia y la salud, promoviendo la transformación de la realidad en busca del bienestar social. El Biomédico es el profesional preparado para asumir este compromiso con la población y, por la importancia de su actividad, es fundamental que cuente con una formación sólida basada en principios éticos y rigor científico. El Curso de Biomedicina de Unicruz es el único en la región que ofrece tres opciones de calificación profesional; análisis clínico, citología oncótica y biología molecular.


  • Nocturno

  • 9 semestres

  • Licenciatura

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
Alex Vinícios Telocken
Coordinador

El mercado profesional no tiene barreras para una vida prometedora con una excelente remuneración. El Licenciado en Ciencias de la Computación puede trabajar en casa, con su computadora, en grandes empresas o en la academia. Un curso con una propuesta de alto nivel en cuanto a calidad y exigencia conecta a estudiantes y egresados ​​con empresas de ámbito nacional, internacional y universidades. Las amplias posibilidades de actuación que se brindan facilitan la inserción en el mercado laboral. 


  • Nocturno

  • 8 semestres

  • Licenciatura

CIENCIAS CONTABLES
Marcelo Gonçalves de Castro
Coordinador

El contador desarrolla una mirada estratégica a los números. Analizar, planificar, coordinar y controlar. Estos verbos configuran tu práctica profesional, interpretando los números y lo que revelan y utilizando esta información para una mejor gestión empresarial. Permitir una visión
amplia de la realidad en el pasado, presente y futuro, es una de sus principales tareas. También ayuda a desarrollar y ejecutar planes operativos y de inversión. Además, sus actividades exclusivas son la experiencia en auditoría y contabilidad. 


  • Nocturno

  • 8 semestres

  • Licenciatura

DERECHO
Fátima Fagundes Barasuol Hammarströn
Coordinadora

Se instiga al estudiante de derecho de Unicruz a pensar en la sociedad desde una perspectiva republicana y democrática, buscando no solo el mantenimiento, sino también la mejora del estado de derecho y de nuestro constitucionalismo. El curso se integra con las necesidades del mercado, formando profesionales con una visión amplia y generalizada de las demandas sociales y legales. El estudiante de Derecho cuenta con un Centro de Prácticas Jurídicas – NPJ en Cruz Alta, Ibirubá, Júlio de Castilhos y Panambi. También cuenta con un Núcleo de Investigación y Actividades Complementarias y un Núcleo de Trabajo de Finalización de Curso, así como un proyecto de ampliación “Contador del Consumidor: el derecho del consumidor al alcance de todos”, en alianza con PROCON / RS 


  • Tarde/Noche

  • 10 semestres

  • Licenciatura

EDUCACIÓN FÍSICA – BACHILLERATO
Vania Mari Rossato
Coordinadora

Está comprobado que la armonía entre bienestar y salud depende directamente de la Actividad Física. El profesional capaz de equilibrar esta combinación fundamental para la calidad de vida es el egresado del Curso de Educación Física – Bachillerato, mediante la prestación de servicios a la población en todas las actividades relacionadas con la Educación Física. El Curso de Educación Física – Bachillerato profundiza conocimientos en tres áreas de actividad: Entrenamiento deportivo en clubes deportivos, Fitness en gimnasios y culturismo y Envejecimiento Humano en clínicas o grupos de personas mayores. El curso ofrece infraestructura completa como canchas deportivas, gimnasio, salón de baile, salón de musculación, pista de atletismo, cancha de fútbol, ​​laboratorios de kinesiología, fisiología, fisiología del ejercicio, anatomía humana y cineantropometría. Además, la intervención en el mercado laboral se da durante el curso en prácticas regulares y extraescolares a través de convenios con empresas e instituciones. 


  • Nocturno

  • 8 semestres

  • Licenciatura

EDUCACIÓN FÍSICA – LICENCIADO
Marilia de Rosso Krug
Coordinadora

Está comprobado que la armonía entre bienestar y salud depende directamente de la Actividad Física. El profesional capaz de equilibrar esta combinación fundamental para la calidad de vida es el egresado del Curso de Educación Física – Licenciado que brinda servicios a la población en todas las actividades relacionadas con la Educación Física. El curso ofrece infraestructura completa como canchas deportivas, sala de ejercicios, salón de baile, sala de pesas, pista de atletismo, cancha de fútbol, ​​laboratorios de kinesiología, fisiología, fisiología del esfuerzo, anatomía humana y cineantropometría. 


  • Tarde/Noche

  • 7 semestres

  • Licenciado

ENFERMERÍA
Cristiane Apio Motta Dias
Coordinadora

Actuar con excelencia con personas e instituciones de diferentes áreas del sector salud, con atención integral y atención humanizada calificada. El Curso de Enfermería de Unicruz forma profesionales con un perfil político, participativo, técnico-científico, crítico, reflexivo, investigador activo, capaz de responder a las demandas de un mercado amplio y competitivo. La inserción del Curso en los sectores de salud municipal, regional y estatal, actuando de acuerdo con las Políticas de Salud Pública en los niveles primario, secundario y terciario permite al alumno participar en actividades que van mucho más allá del salón de clases. 


  • Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

El Ingeniero Sanitario Ambiental es el profesional capaz de contribuir al progreso actual, ayudando a garantizar el futuro. Su función principal es preservar la calidad del suelo, aire y agua, realizando estudios de impacto ambiental y proponiendo soluciones para el uso racional de los recursos naturales. Estudiar Ingeniería Ambiental y Sanitaria en Unicruz significa tener acceso a diversas experiencias prácticas, además de una vasta profundización teórica.


  • Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

INGENIERÍA CIVIL
Carine Norbak
Coordinadora

Planificar y ejecutar la construcción de viviendas, edificios, carreteras y espacios urbanos son solo algunas de las funciones del Ingeniero Civil. El profesional de esta área es uno de los mentores de las grandes ciudades, aplicando sus conocimientos en el área de las ciencias
exactas, la informática y el razonamiento lógico, ¡además del trabajo en equipo! El curso de Ingeniería Civil de Unicruz prepara a personas capaces de liderar y realizar pequeños y grandes proyectos, invirtiendo en formación teórica, técnica y práctica. Unicruz es uno de los principales referentes del Consejo de Desarrollo Regional (Corede) Alto Jacuí, que concentra 14 municipios. El curso de Ingeniería Civil tiene como objetivo formar profesionales y emprendedores conscientes.


  • Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN
Gil Eduardo Guimarães
Coordenador

Usted en alta productividad para pensar, planificar, implementar, operar, mantener y mejorar los sistemas productivos de bienes y servicios, involucrando recursos humanos, financieros y materiales, tecnología, información y energía. Todos estos verbos pueden materializarse en acciones reales para quienes eligen la Ingeniería de Producción como profesión, fundamental en industrias y empresas de casi todos los sectores. El Ingeniero de Producción tiene el área específica de conocimiento los métodos de gestión, la implementación de sistemas computarizados, el uso de métodos para mejorar la eficiencia de las empresas y el uso de sistemas para controlar la gestión y los procesos de negocio.


  • Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

TECNÓLOGO EN ESTÉTICA Y COSMÉTICA
Viviane Cecilia Kessler Nunes Deuschle
Coordinadora

Salud, bienestar y autoconfianza. El profesional puede proporcionar todo esto a las personas en esta área prometedora y altamente valorada. El Curso de Tecnólogo en Estética y Cosmética de Unicruz forma parte de los cursos de pregrado del Centro de Ciencias de la Salud, siendo el único en la región que aborda ampliamente la estética corporal, facial, de maquillaje y capilar, así como terapias alternativas, lo que proporciona una formación amplia y totalmente diferenciada.


  • Nocturno

  • 6 semestres

  • Tecnólogo

FARMACIA
Josiane Woutheres Bortolotto
Coordinadora

El ámbito profesional del farmacéutico definido por el Decreto Ley nº 85.878 / 81, es un referente importante en la formulación del perfil profesional egresado por UNICRUZ. Por tanto, el Curso de Farmacia tiene como objetivo formar un profesional de la salud con conocimientos amplios y diversificados, capaz de desempeñar las funciones relevantes para el farmacéutico con habilidad, ética y responsabilidad. Para eso, las bases curriculares están diseñadas para proporcionar los conocimientos necesarios en las siguientes competencias y
habilidades:

  • Actuación en farmacias y droguerías;
  • Actuación en equipos multidisciplinarios, con énfasis en el Sistema Único de Salud;
  • Diseño, producción y control de fármacos;
  • Ejecución de actividades en análisis clínicos y toxicológicos,
  • Control, producción y análisis de alimentos;
  • Desempeño en equipos multiprofesionales;
  • Desarrollar la política de educación ambiental;
  • Desempeño en actividades de docencia, investigación y extensión;.
  • Desarrollar la educación en derechos humanos, la cultura afrobrasileña, africana e indígena.

Contacto:


  • Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

FISIOTERAPIA
Lia da Porciuncula Dias da Costa
Coordinadora

Prevenir, rehabilitar, modificar. Estos son verbos presentes en la rutina diaria del Fisioterapeuta, un profesional que dedica su carrera al estudio y tratamiento de los trastornos de la biomecánica y la funcionalidad humana. En esta perspectiva, consciente de la responsabilidad de esta actividad, el Curso de Fisioterapia de Unicruz se estructura con más de 1000 horas de prácticas curriculares e inserta al alumno en prácticas profesionales desde el primer semestre del curso.


  • Nocturno

  • 10 semestres

  • Licenciatura

PERIODISMO
Caroline Giacobbo
Coordinadora

Con múltiples oportunidades en el mercado laboral desde el primer semestre: becas remuneradas, contacto con vehículos y empresas proporcionado por reuniones y eventos promovidos por el curso, pasantías, viajes técnicos, disponibilidad de laboratorios modernos y equipados para experiencias prácticas, docentes con experiencia en el mercado y redes de contactos. Un curso multimedia, ya que las asignaturas concentran todos los segmentos del área: TV, radio, prensa impresa y online.


  • Nocturno

  • 8 semestres

  • Licenciatura

MEDICINA VETERINARIA
Vitor da Rocha Sperotto
Coordinador

Estar calificado para un desempeño sobresaliente, basado en cuestiones éticas y responsabilidad por el desarrollo social, depende de una formación sólida y que permita el contacto con la práctica. La valoración de la experiencia profesional es un gran diferencial del Curso para que el alumno sea un agente de cambio, comprometido con la realidad social y la búsqueda permanente de nuevas tecnologías y soluciones para mejorar la calidad de vida humana y animal.


  • Diurno/Nocturno

  • 10 o 11 semestres

  • Licenciatura

PEDAGOGY
Fátima Terezinha Lopes da Costa
Coordinator

You as the promoter of our greatest wealth TO BE a social educator, to be able to contribute to the formation of the present and the future, to be a mediator of the knowledge that liberates. Being a Pedagogue is holding the key to social transformation, opening several doors that lead to the greatest good of humanity: Education.


  • Evening

  • 8 semesters

  • Licentiate

PROGRAMA DE POSTGRADO EN PRÁCTICAS SOCIOCULTURALES Y DESARROLLO SOCIAL

Carla Rosane da Silva Tavares Alves
Coordinadora

El Programa de Posgrado en Prácticas Socioculturales y Desarrollo Social de Unicruz, actualmente nota 4, está acreditado por CAPES desde 2013 para ofrecer una Maestría
Académica, siendo la primera promoción de 2014 y, desde 2020, acreditado por CAPES para ofrecer Doctorado Académico. El Programa tiene como objetivo formar investigadores y agentes sociales dotados de autonomía teórico-investigativa, para actuar en la investigación científica, en la docencia y en las organizaciones públicas y privadas, capaces de articular prácticas socioculturales innovadoras de impacto social, económico y ambiental, en una perspectiva interdisciplinar. El Programa de Posgrado en Prácticas Socioculturales y Desarrollo Social ofrece anualmente las siguientes vacantes: 22 vacantes para la Maestría y 11 para el Doctorado. La admisión se realiza mediante un proceso de selección coordinado por el Órgano Colegiado del Programa y publicado mediante edicto público específico.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Área de concentración: Prácticas Socioculturales y Desarrollo Humano y Social

Línea 1: Lenguaje, Comunicación y Sociedad

Esta línea tiene como objetivo discutir aspectos y cuestiones que involucran al lenguaje en sus múltiples factores, tales como: lenguaje, discurso, ideología, narrativas de su vida diaria; construcción de sentido y significado de las acciones y prácticas sociales, culturales, políticas,
económicas y ambientales, realizadas por las comunidades loco-regionales y su relación con el desarrollo humano y social, en una perspectiva global.

Línea 2: Prácticas socioculturales y sociedad contemporánea

Esta línea tiene como objetivo la discusión teórica de prácticas que involucran temas sociales, culturales, políticos, económicos y ambientales, en un enfoque ético y ciudadano que atraviesa los diferentes ciclos de la vida; el desvelamiento de la intencionalidad, repercusión, (re) significación del significado que estas prácticas tienen para los sujetos, en la búsqueda de la realización de los derechos sociales y la dignidad humana.

PROGRAMA DE POSTGRADO EN ATENCIÓN INTEGRAL A LA SALUD
Rodrigo de Rosso Krug (Unicruz)
Thiago Gomes Heck (Unijuí)
Coordinadores

El Programa de Postgrado en Atención Integral a la Salud es un proyecto interinstitucional con carácter interdisciplinario, en amplia asociación entre la Universidad de
Cruz Alta (UNICRUZ) y la Universidad Regional del Noroeste del Estado de Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). El Programa fue recomendado por CAPES / MEC, en diciembre de 2013 y reconocido por MEC, en septiembre de 2014, por ofrecer una Maestría Académica, que inició en mayo de 2014. El Programa está dedicado a la investigación y producción de conocimiento en el campo de la Salud, con énfasis en dos líneas: Procesos de salud-enfermedad-asistencia y Procesos de salud química y biológica. El público objetivo del Programa propuesto está compuesto por profesionales con formación superior en el área de la salud y profesionales con formación en
áreas afines (Química, Biología y Física).

La preocupación del curso es desarrollar una base teórica sólida, de carácter interdisciplinario, y permitir a los estudiantes profundizar, en función de sus intereses, la investigación sobre el tema central del curso, que es la Atención Integral a la Salud. Se espera que los profesionales formados por el curso construyan habilidades y competencias que les permitan concebir, formular e implementar acciones, políticas de educación social y sanitaria, así como desarrollar investigaciones aplicadas a la resolución de problemas concretos en estos diferentes campos. Además, posibilita trabajar en Educación Superior en el área de la salud.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

 

  • Procesos salud-enfermedad-asistencia

 

Investiga el cuidado de la salud en las diferentes etapas de la vida. Estudia, de manera interdisciplinaria, los aspectos epidemiológicos, asistenciales y educativos de la salud, enfocándose en la protección, atención, rehabilitación y prevención de riesgos, lesiones, complicaciones y modalidades terapéuticas en salud.

 

  • Procesos químicos y biológicos en la salud

 

Desarrolla investigación experimental y aplicada de forma interdisciplinaria. Investiga y desarrolla biomarcadores a través de estudios in vitro, con modelos animales y con humanos. Comprende la producción de conocimiento científico para subsidiar y calificar la atención de
salud.

MÁSTER PROFESIONAL EN DESARROLLO RURAL
Maurício Paulo Batistella Pasini
Coordinador

Reducir las distancias entre sus proyectos de crecimiento profesional y su realización. El mejor camino para ir en esta dirección es la educación continua, ya que además de posibilitar numerosos logros en el mercado laboral, promueve y fomenta el conocimiento, capaz de transformar realidades, esta es la dirección de la Maestría Profesional en Desarrollo Rural de la Universidad de Cruz Alta, con la propuesta de contribuir a:

  • La formación continua y profunda de los profesionales, buscando mejorar su inserción calificada en diferentes realidades a nivel regional y / o local;
  • El desarrollo del espacio rural, bajo diferentes enfoques, con el fin de combinar el análisis de las diversidades y especificidades del conocimiento local, con las nuevas tendencias mundiales, tanto en lo que respecta a los nuevos formatos tecnológicos, como a las dinámicas territoriales, en un proceso interdisciplinario;
  • La innovación de los procesos de vida en la sociedad, que implica actuar, tanto sobre una base teórica como práctica, para la realización de nuevas experiencias en el uso sostenible de las riquezas naturales, en la generación de nuevas empresas,
    promoviendo la reorientación de la economía regional. Esto significa entender que la ganadería y la agricultura extensiva, tradicional en los pilares de la economía local, tienen el potencial de mejorar las cadenas productivas existentes, como de la leche y de la soja, pero también tienen el potencial de diversificarse, incorporar nuevos arreglos productivos, agregar valor a los productos agrícolas y inserción en nichos de mercado.
  • La inserción de nuevas metodologías y herramientas tecnológicas computacionales, con el fin de agilizar los sistemas de apoyo a la decisión, las formas de gestión de las cadenas productivas y las unidades productivas rurales, además de capacitar a los
    gestores para el uso y articulación de las tecnologías ya disponibles, la explotación de los recursos existentes; la calidad, sanidad y certificación de los productos agropecuarios; el almacenamiento y secado de granos y forrajes, infraestructura logística y transporte de la producción;
  • Las soluciones de problemas relacionados con la recuperación ambiental, derivados del manejo inadecuado de especímenes de flora y fauna; y el agotamiento exasperado del suelo de las propiedades; así como para el análisis del tema de biodiversidad,
    reserva legal y captura de carbono;
  • El estudio de las políticas públicas de crédito y desarrollo productivo, el papel de las organizaciones institucionales y, principalmente, las cuestiones sociales inherentes a los actores sociales insertados en el medio rural.

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Área de concentración en el desarrollo rural sostenible
GESTIÓN RURAL

Analiza y discute estrategias y alternativas para el desarrollo de áreas rurales. Se enfatizan los estudios del mercado agrícola, las posibilidades de innovación en las cadenas productivas, las estrategias para incrementar el valor agregado de los productos, la gestión de los recursos
naturales y sus impactos ambientales. También contempla la extensión rural, los aspectos generales de las áreas jurídicas que regulan las relaciones necesarias para el desarrollo sustentable promovido por las personas y los organismos públicos y privados, en lo que concierne a la cadena productiva y los negocios resultantes de la actividad rural.

PRODUCCIÓN ANIMAL

Contempla la mejora de técnicas e innovación en la gestión de rebaños (especialmente nutrición, salud y bienestar animal) y en mejora genética. Incorporando la temática ambiental en el desarrollo de actividades en el medio rural, enfatiza la difusión de conocimientos y el fomento del aumento de la productividad de la carne y la leche.

PRODUCCIÓN VEGETAL

Abarca la mejora de las técnicas y la innovación en el manejo de cultivos, el almacenamiento, la comercialización de productos agrícolas, el cultivo de especies alternativas y la aplicación de la biotecnología y la agricultura de precisión. En esta línea de investigación se priorizan técnicas que concilien el uso de los recursos naturales con el aumento de la producción agrícola.

INVESTIGACIÓN

Janaina Coser

VICERRETORA DE GRADUADO, INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

Valeska Martins da Silva

Coordinadora

La política de Investigación en UNICRUZ cumple el rol de apoyar y estimular la investigación académica, de docentes y estudiantes, ya que es el espacio oficial para la construcción y socialización del conocimiento. La institucionalización de la investigación es una condición para la consolidación de los cursos de pregrado y, especialmente, de posgrado. Se incentiva la investigación institucional a través de convocatorias propias, como PIBIC – Programa Institucional de Becas de Iniciación Científica en UNICRUZ, PAPCT – Programa de Apoyo a la Producción Científica y Tecnológica y mediante la presentación de proyectos a avisos públicos externos como FAPERGS, CAPES, FINEP y CNPq, además de acuerdos con empresas privadas. Los proyectos son sometidos según sus convocatórias propias y son remitidos a Consultores externos “ad-hoc” y, además, se someten, internamente, al opinión técnica del Comité Científico Institucional, según el reglamento de Investigación. Además, el apoyo de la institución a la investigación el apoyo se da a través de la infraestructura de los laboratorios, biblioteca, gráfica y difusión científica a través de publicaciones (revistas y / o libros) y participación en eventos científicos (propios o en otras instituciones); otorgar becas a académicos y fomentar la producción científica y la calificación de los docentes.

 

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

Centro de Ciencias de la Salud y Agrarias – CCSA
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 1 ° LÍDER / 2 ° LÍDER
Centro de Investigación en Salud Colectiva – Lia da Porciuncula Dias das Costa

– Themis Goretti M. Leal de Carvalho

Grupo de Investigación en Atención Integral a la Salud – GPAIS – Viviane Cecília K. Nunes Deuschle
Grupo Interdisciplinario de Estudios del Envejecimiento Humano – GIEEH – Solange Beatriz Billig Garces

– Dinara Hansen Costa

Grupo de Investigación y Extensión en Educación Física – GEPEF – Rodrigo de Rosso Krug

– Vania Mari Rossato

Grupo de Investigación en Enfermería en el contexto de la Atención Integral de Salud – ENFAS – Eder Luis Arboit
Grupo Interdisciplinario de Investigación en Salud – GIPS – Roberta Cattaneo Horn
Grupo Integrado de Investigación en Sanidad Animal – Cristina Krauspenhar Rossato

– Daniele Mariath Bassuino

Fitotecnia – Mauricio Paulo Batistella Pasini

– José Luiz Tragnago

Producción agrícola sostenible – Daniele Mariath Bassuino

– Claudia Maria Prudêncio de Mera

Laboratorio de Estudios e Investigaciones en Producción Animal – LEPAn – Luiz Felipe Kruel Borges

 

Centro de Ciencias Humanas y Sociales – CCHS
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 1 ° LÍDER / 2 ° LÍDER
CGrupo de Estudio e Investigación de Desarrollo Regional – GEPEDER – Fábio Dal-Soto
– Juliano Nunes Alves
Grupo de Estudios Lingüísticos – GEL / UNICRUZ – Antonio Escandiel de Souza
– Carla Rosane da S. Tavares Alves
Grupo de Investigación Jurídica sobre Ciudadanía, Democracia y Derechos Humanos – GPJUR – Carla Rosane da S. Tavares Alves
– Veronice Mastella da Silva
Ingeniería y Tecnologías – ENGETEC – Rodrigo Luiz Antoniazzi
– Patricia Mariotto Mozzaquatro
Centro de Estudio e Investigación en Prácticas Sociales – Sirlei de Lourdes Lauxen
– Isadora Wayhs Cadore Virgolin
Grupo de Investigación en Arquitectura y Urbanismo -GPArq – Angélica Kohls Schwanz
– Marco Antonio Ribeiro Edler
Grupo de Investigación en Estudios Humanos y Pedagógicos (GPEHP) – Maria Christina Schettert Moraes
– Maria Aparecida Santana Camargo

Agencia de Emprendimiento, Innovación y Transferencia de Tecnología de la Universidad de
Cruz Alta – START

Prof. Dr. Juliano Nunes Alves
General Coordinator of START – UNICRUZ

START es el organismo responsable de la gestión y funcionamiento de las actividades de emprendimiento, captación de fondos, innovación tecnológica, registro de propiedad intelectual / industrial, servicios sociales y tecnológicos, establecimiento de incubadoras y actividades del Polo de Innovación Tecnológica. La agencia tiene como objetivo promover la articulación entre el espacio académico, las empresas y diversos sectores de la región con la intención de mejorar los procesos, productos y servicios necesarios, adicionalmente, busca generar sinergias entre investigadores, extensionistas, profesionales de la institución y emprendedores, actuando como agente
facilitador y uniendo esfuerzos para el desarrollo regional. START está subordinada al Vicerrectorado de Posgrado, Investigación y Extensión de UNICRUZ y cuenta con las siguientes unidades:

  • Núcleo de recaudación de fondos;
  • Oficina de Emprendimiento;
  • Centro de Innovación y Transferencia de Tecnología;
  • Servicios sociales y tecnológicos;
  • Centro de Innovación Tecnológica Alto Jacuí;
  • Incubadora social;
  • Incubadora Tecnológica.

 

INATECSOCIAL